在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的高考满分作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高考满分作文1材料中说“造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的”，而“买不起”是原因之一；我想这不能是理由，至少是不充分的，只是不爱读书人的借口罢了。现在部分图书固然比较贵，但并没有真正贵到买不起的程度，如果想读，就会想方设法买取，自然有图书可读的。
大家都知道作家柳青吧，他出生于陕北一个几代不识字的农家。父亲因没文化被人骗了钱财，而又打输了官司，倾家荡产。从此，发誓要让独生子读书识字，为穷人争口气。
柳青上学后，学习非常刻苦，18岁考入西安的一所高中。这年冬天，父亲特意到省城看儿子，想用节衣缩食省下血汗钱给儿子买件棉袄过冬。可当父亲领着儿子走在街上，找服装店买棉衣时，柳青却把父亲拉到了一家书店，希望能给自己买一本书。
父亲问：“掌柜的，这书多少钱？”“6块。”掌柜的回答。
“啥？这么贵啊！”惊骇下的父亲又自言自语地说，“要8担谷子，一匹布的钱，太贵了！”他回过头来，又对柳青说：“娃，咱不买了，买了书，就没钱买棉袄了。”
“书要紧，书要紧！棉袄虽有点破，补补可以过冬。”柳青焦急地说。
儿子执意要买书，父亲无奈，只好从腰里慢慢掏出个小包，又把皱巴巴小票子细心数了多遍，然后递给掌柜的。
高考满分作文2鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。
彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。
自然界中的生物了解和谐共处，互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此存活，互为条件，维持和谐，在自然界的存活角逐中立于不败。这是一种双赢的智慧。
国际间的角逐日趋激烈，面对澎湃的经济大潮，各大公司为了存活与进步，纷纷采取合作的方法，彼此联手，互通物资与信息，在奔涌的时尚中，彼此互动，共谋进步，维持不倒，壮大自身。这也是一种双赢的智慧。
昭君出塞，流传千古。匈奴停兵请求和亲，增强和睦，共谋稳定。为了黎民苍生，为了边塞稳定，昭君，和平的使者，为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。
子期伯牙，共奏高山流水之音，和谐的旋律使彼此陶醉，对他们来说，这不算是双赢吗？
刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最后项羽乌江自刎，刘邦也要用数十年来休养生息，这能算是双赢吗？
天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下愈加明亮。
大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中愈加迷人。
云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。
这，便是双赢的智慧。
高考满分作文3所谓“仁者见仁智者见智”就是仁者见它说是仁，智者见它说是智。比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
今天，我读了一篇文章叫《爬墙的虫子》，从这个故事中我明白了这一道理。
《爬墙的虫子》一文写了两个人同时观察一只正在努力爬墙的虫子，结果得到的启发却截然不同。第一个人从中知道了遇到挫折不能气馁，要坚持下去才能成功。第二个人明白了失败后不能只知蛮干，要总结教训，才能实现理想。第三个人问智者谁对谁错，智者的回答是：他们都十分棒！
是啊，我们对于身边发生的事，见到的每一个事物，不是都能用简单的对与错来评价。我突然想到了太阳和月亮。一个白天放射光芒，一个夜晚投洒清辉，虽然两者带给我们的效果截然不同，但他们都把自己的一切奉献给了我们，所以他们没有谁是谁非。想着想着，我不禁想到了曾经发生在自己身上的一件事情：一次我与同桌一直在争论该如何正确使用压岁钱，他说存在银行里最好，我则一直坚定地认为该用来买课外书或学习用品才是正确的。结果，我俩争得面红耳赤，还是互不相让。后来旁边走过的一位同学告诉我们：“你们何不把钱先买书或学习用品，然后再把剩下的钱存入银行，这样不是两全其美了吗？”当时，我们听了顿时傻了。是呀，这样做，答案多好的呀！
想想也是，有些事，只要处理合理，确实不必一定要分对与错，好与坏。这就是仁者见仁智者见智呀。
高考满分作文4我想，从古至今，人们追求的“大同盛世”并不是真的万事万物皆“同”，而是和而不同。当每个人怀揣着不同的思想相遇，也许会酿就旷世奇闻，但如果多姿多彩的世界变成了使人通古晓今的一块芯片，人人都拥有相同的思维，这将是一件多么可怕的事情。
那些试图将人们思想捆缚在一条绳索上的历史王朝不是导致民不聊生，以革命结束，就是鲜有文明的进步，甚至使思想后退。从秦代焚书坑儒到明清大兴文字狱，这些未被风尘湮没的历史，带给我们一次次的思考。是的，一个社会需要的是不同思想、不同认知、对事物抱有不同看法的多样化的人。从诗人间谈歌作赋之悦，到伯牙子期的高山流水，当你在他人身上找到自己的影子时，该是多大的欢欣。而当每个人都学富五车却没有属于自己的个性化的.思想时，这样单调的社会，又何来思想的火花，何来文明的进步呢？
不管身处现世的我们面对压力与竞争有多么彷徨，多么希望自己一跃而起，一下子变得学问渊博，但不可否认的是，如果真的以芯片代替思想，人类文明的进步与突破将不复存在，而呆板的知识又怎能激发人们对新事物的探索、对旧事物的批判，人与人之间更失去了交流的乐趣与意义。
高考满分作文5那最真挚的友情，此时虽相隔很远，但彼此从未放弃过。那一刻仿佛还在眼前。冬天的一次考试，我忘记了带手套，进教室后才发现我的手已经冻僵了。连笔都握不住。坐在我身边的她紧紧攥住我的手，暖流从她的指尖流入我的指尖和心里，笔尖在纸上沙沙的滑动声响起，我着急，为自己，也为她。我让她先答题，而她却说没关系，一会我们一起答题。我倍受感动。答题时，仿佛有一片阳光在我心中闪动，给我温暖和力量。那次考试，我们都得了满分。
但是，一次升学考试让这一切都变了。黑夜，月光柔柔的洒下来，我漫步在路上，望着左右嘻嘻哈哈的人，自己仿佛有些孤单、不合群。但自己毫不在意，因为知道有一个人在远方牵挂着我，有何孤单？
怀念那在一起的日子，才知道笑着哭最痛。
空虚的心中只想要平静，想自己静一下，便没有目的地向前走去。夜渐渐暗下来，月光冰冷的照着。天上的星星也隐隐约约的，看不清。灯光那么刺眼，眼睛被刺得流下了眼泪。依然不服输的站在原地，望着远处嘲笑般的灯光，嘴角轻轻翘起，衍生也变得冰冷起来。回想和小学同学在一起的六年时光，回想那朝朝暮暮点点滴滴，分离已近两年，可是每回想起这些，总有些伤感。为什么？因为怀念那在一起的日子。……此处隐藏1669个字……要奔赴梦想的了。作为一个过来人，我只想对高考的学子说一句话，放平心态，不要着急，良好的心态是成功的基石，即使在高考的时候没有睡好，也没有关系，因为那些知识早已深深地印刻在你的脑海里，只要放平心态，就能发挥出你的水平。愿你们都能在比较后的考试中发挥出应有的水平，实现非凡的梦想。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。愿今年高考的学子们都能如愿以偿，成功地登上更高的舞台，也请你们切记，人生是一场长跑，不管高考比较后结果如何，只有一直努力奋斗的人才能到达成功的彼岸。
高考满分作文11题目：应知学问难，在乎点滴勤？――论“闻鸡起舞”（语文老师最爱学生写关于勤奋的问题了）
开头：“闻鸡起舞”本意是只听到鸡叫就起来舞剑，现指有志之士及时奋发，也常用来比喻勤奋的人。现在有很多人都认为这个观点过时了，可我却不这么认为，在我看来做学问就是要勤奋。（通常老师喜欢喜欢爱勤奋的学生，分数自然很高。）
中间：勤奋是人的一种进取精神。我以前总是看不起那些很勤奋的人，总觉得他们苯，可是经历了很多才发现我错了（用一些感人的词语容易感动老师），如果聪明不和勤奋结合在一起，是没有用的。孔子的“韦编三绝”，董仲舒的“三年不出”，李密的“羊角挂书”（老师喜欢引经据典的文章）都说明了想要成功必须要勤奋。
勤奋是人的一种实干精神。“学问是苦根上结出的甜果”作为学生的我们，自然是学习最重要，但想在学习上有所作为，不能靠语言，要真正去做，要付出行动。（老师就爱这种话）
勤奋是人的一种毅力和执着。勤奋一时不难，但勤奋一世并不易。徐特立的一句话说得好“一分耕耘，一分收获”。但当付出得不够时，收获的自然不会多。我认为，勤奋也是对人的毅力和执着的考验（发表一些这样的观点，会讨老师喜欢），只有具备了这些，才可真正的称为勤奋。
结尾：应知学问难，在乎点滴勤？让我们发扬“闻鸡起舞”的精神，用进取、实干、毅力和执着去创造勤奋走向成功！（结尾发感慨，老师也很喜欢哦。）
高考满分作文12人世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，此时才发现了秋的美韵，无处不在
走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的就是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这就是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存
我看着蓝天白云，啊！那天就是如此湛蓝，没有一丝瑕疵；那天就是如此高远，一眼望不到边；那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天就是雾蒙蒙的；夏天的天就是炽热的；而秋天的天，就是高远、湛蓝而清澈的
走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了棉衣。秋天的寒风呼啸震耳，此时树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而变化着，发展着
感受秋韵，就是凉爽的；观赏秋天，就是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满；我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表；秋天的韵味，永远在我心间萦绕
高考满分作文13同是老人，命不一样：
丁退养，待遇照常，月俸数万，福利全上，有病疗养，丁病房，全额报销，生活高档，南巡讲话，奉为法章，退而不休，关注朝堂！
军干退休，显赫荣光，月薪过万，福利如常，全球周游，飞来飞往，请坐上席，布道八方，年节慰问，非同寻常。
机关退休，趾高气扬，月俸近万，发钱经常，八方旅游，海边疗养，福利不减，家属沾光，社会兼职，余热发光。
事业退休，神采飞扬。按级领薪，生活舒畅，年节礼品，余钱发放，公务员乐，教师沾光，常回单位，聚会表彰，每月活动，有所依傍，慰问敬老，互述衷肠。
企退人员，百转愁肠。单位解体，如儿无娘，养老金低，福利全光，打工补贴，仍把班上，筹钱养老，钱少心慌。
农村老人，苍老奔忙，留守儿童，相依相傍，田土荒废，无力农桑，收入短缺，医保少享，交通不便，天高路长，皇恩难达，穷乡僻壤。
无职无业，老无依傍，虽居大城，不如山乡，收入全无，就业无望，打点零工，好买衣裳，投儿靠女，看人眼光，寄人篱下，好不心伤！
各色人等，命不一样，一个地下，一个天堂，中国·特色，此为硬伤，公平社会，只是梦想，千差万别，何时消亡？！
高考满分作文14身尚存，心不死；
个性如岩石，精神是红日。
席幕容如是说：每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条走下去的路都有不得不这样选择的方向。是的，每个人的人生之路与未来之路是靠着如岩石般的个性不得不挺过来的。
个性如岩石，成就个人价值。
余秋雨先生曾评价他说：因为太有才，太响亮，所以引得同时代的人有点尴尬，有些狼狈。
他正是苏轼。
遭遇了“乌台诗案”，他仍坚强，面对权贵打压，他仍不低头；面对人生的起起伏伏，各种不测，各种磨难，他仍用他的坚韧给世人做出了最好的榜样。
正是他有着如岩石般的个性，所以无论生活给予他什么，他仍傲然屹立，留给后人仍是他不朽的诗作，为古代文学史中涂抹了最浓厚的一笔，实现了他的人生价值。
个性如岩石，所以陶渊明毅然离开了官场，过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的云淡风轻的生活；正是因为个性如岩石，所以文天祥才有了“巨心一片磁针石”的铿锵誓言；正是因为个性如岩石，所以才有了苏武持旄节定格在历史的画卷。
个性如岩石，笑着活下去。
高考满分作文15“隍恐”是个与人们关系极其：密切的词。人生大都是在惶恐之中度过的。(紧扣题目入手)
有志少年，恐学业之不优秀;潇洒青年，恐爱情之不甜蜜;不惑之年，恐事业之不发达;古稀之年，恐体力之不济心。
阅尽人生，几人不是如此诚惶诚恐步完人生之旅?懂得惶恐，且常呈惶恐之态者，其人生就会无怨、无悔、无憾。
中国有着五千年的文化历史，不少的智者、诸多的经典都留下了论及惶恐人生的金玉良言。韩非子说“知之难，不在见人，在自见。”这是一种修身养性的惶恐;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“鞠躬尽瘁，死而后已”，是一种大有大无的惶恐;“生于忧患，死于安乐”，则深刻地道出了更为精辟的惶恐人生哲理。
可以说，惶恐是一种人生境界。人是社会的人，受着各种伦理道德、思想观念、法律法规的约束，不可能天马行空，独来独往;更不可能恣意妄为，无法无天。那样只会到处碰壁，头破血流。人生在世，应常怀“惶恐”二字。惶恐求学不精，惶恐治学不严;惶恐为官不廉，惶恐从政不勤;惶恐对长者不尊，惶恐对子女不诫……
如此惶恐，是为奋勇向前挣脱羁绊，是为抗御邪恶构筑堤坝，是为完美人生添砖加瓦。
