难忘的老师作文15篇

更新时间:2024-02-25 11:34:52
难忘的老师作文15篇

无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的难忘的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的老师作文1

“爱是用钱买不到的”这句话一直在我的耳边萦绕着。就在我即将离开母校的时候才体会到这句话的真谛。因为母校的老师对我的恩泽,不是用三言两语就能表达的,她是要用心去感受才能体会到的。

想到就要离开母校了,一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心头。六年来,老师们对我的关心和爱护一一浮现在眼前。

六年前,妈妈把我送进了像家一样温暖的锦江学校。刚踏入学校的大门的我,是一个不懂事的小孩子,整天就知道玩,根本不知道为什么要读书。那时担任我的班主任是马老师,马老师长得不高,但青春活泼。记得当时尽管我对学习不大感兴趣,可马老师从来没有骂过我,反而是苦口婆心地教导我。她常对我说:“湘婷,不要紧,只当生活刚刚开始,不要回头,朝前走,一切都还来得及。老师说的这句话你一定要牢牢记住,慢慢你就会明白了。”当时我只是似懂非懂的点点头。后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望。“不要停留在自己的脚下,更重要的是把下一个步子走好,调整得更加协调,不要为一时的失败和挫折而过分地责备自己,更不要为客观的不利因素而无谓地怨天忧人,走你的路,要坚信未来的一切都是美好的————”这就是马老师经常鼓励同学们的话语。

上了五年级,学校给我们班换来了一位男教师。我觉得这位男老师很奇怪,每天下课都要和同学们说说笑笑。我想这位老师一定不严格。谁知我错了,只要同学们的作业有一点儿马虎或者上课不注意听讲,老师就会在下课后把他叫出去,当然是免不了挨一顿批了。他经常摸摸我的头对我说:“学如逆水行舟,不进则退啊,读书虽然辛苦,你要知道'吃得苦中苦,方为人上人'这可是千古流传下来的良言啊。要是有不懂的地方你可要多找老师探讨哦。”是的,我们就像逆流中小船,不使劲地划,不但不能向前进,反而会被水流冲回原地,要是你不努力地去学,肯定会退步的。

谢谢您,老师!是您为我提供了美好的学习环境,是您给我提供了最好的老师,是老师们给了我整个春天、给了我整个海洋、给了我整个枫林、给了我整个银色的世界……我怎么舍得离开和我朝夕相处的老师和同学们呢,但是我知道天下没有不散的宴席。不过,老师请你相信我:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。

难忘的老师作文2

您如永恒的烟火,悄然地释放着您的一生,奉献给您的学生。

——题记

从旧纸堆里挑拣着什么,我急切地寻找。嗬,在这啊。望着那微皱的纸,我平静下来。内心却如波涛汹涌,仿佛又听到了那抑扬顿挫的朗读声,仿佛又闻到了那淡淡的姜茶味……

总有一些人,让你感恩;总有一件事,让你难忘。就像落入我的生命中的太阳。她姓徐,是我们的语文老师。她笑起来很好看,优雅又不失威严,说话总让人感觉沐浴春风般的享受。

记得六年级上学期,我的一篇征文获了奖。去领奖时也必须朗诵。而要朗诵的文章是《绿色世界童话》。那是一篇需饱含深情才能朗读好的文章。我没什么朗读经验,也不太敢放开自己,读得不太好。于是,徐老师让我放学后找她,她来教我。

放学后,我拿着稿纸,走进了老师办公室。迎面而来的姜味让我放松了不少。老师微笑着,让我走过去。我站在老师面前,开始了朗读。因为紧张在作怪,我读得还比较流畅,可没有什么感情,很多地方都没感情,非常生硬。可不论读成什么样子,徐老师总会在我读完一句后轻轻地“嗯”一身。不是说能鼓励我一下子读好,而是给了我读下去的勇气。

读完后,我有些忐忑不安,怕老师批评我读得不好。但老师只是微笑着说:“比上次好一些了。只不过还没有读进去。让场景仿佛浮现在你面前,你就能读好了。你很棒,只是还未领略到如何表达自己想表达的东西……”老师的话温暖了我的心,我一下子有了自信。那天老师陪我练了一个小时,牺牲了那么宝贵的一个小时。我也努力去学,终于有所进步。

后来回到家,我仍在不停地练,只是为了不辜负徐老师的努力和期望。

领奖那天,上台之前,徐老师仍在拉着我练,她先范读一遍,之后让我读。我学着薛老师的情感,努力地练。终于在上台朗读完后获得了掌声。我深鞠一躬,对着听完我朗读的观众,对着那些掌声与喝彩,还有站在一边的徐老师。谢谢您对我的鼓励和肯定。

……

轻捻那张纸,那份温暖重新卷上我的心,我亲不住对着月光,朗读起来。还有一个多月,我就将告别小学,告别徐老师。可那份肯定和鼓励会永远保留在我心里。感谢,徐老师,你就像那谈谈的姜茶味,不浓不烈,却让人幸福。

难忘小学恩师,纪念小学生活。您的一举一动,一颦一笑,都是我永远的芬芳。

难忘的老师作文3

六年的小学生涯即将结束,当我站在宽敞明亮的教室内,看着这温馨而又熟悉的环境时,几年来学习与生活中的一幕幕总是浮现在眼前,有可爱的同学,也有敬爱的老师,但这么多人当中,让我恋恋不舍而又难以忘怀,感觉最亲近的人就是我们的班主任——籍老师。

籍老师在我心目中有母亲般的慈爱,有朋友般的信任,也有老师的神圣与可敬,在学习与生活中给予了我很多的关爱,在我失败时安慰我,给我加油;在我失去自信时鼓励我,让我奋进;在我生病时照顾我,让我温暖。她的一丝微笑,总是能给我无尽的信心和勇气,让我面对一切困难。

籍老师给予我们的是父母对子女的爱与老师对学生的爱交织在一起的。记得有一次我上课时忘带语文书,籍老师让我们做笔记,因没有书本,我只好拿出一张纸来记,她看了我一眼,发现了我的尴尬,不但没有批评我,反而鼓励着我,当着同学们的面表扬了我,夸奖我能自觉地记录在纸上,赞扬我了学习的认真。我知道,这是籍老师对我学习的鼓励与信任。

籍老师经常鼓励我参加各种课外活动,当我缺乏信心时,她总是耐心说服我,给我讲解成功的历程,鼓励我参加三独比赛,跳绳比赛,参加各种小提琴演奏,在籍老师的陪伴与鼓励下,我变得更加自信。

再有两个月,小学生涯就要结束了。敬爱的籍老师,虽然我们暂时会离开你,但我们知道,这也正是你放飞我们的时刻,你的放飞是为了让我们飞的更高、更远!师恩难忘,成长后的我们还会飞回到您的身边!

在我所有的学科中,我最喜欢的是数学,让我最难忘的,是数学老师。

数学老师中等个头,虽然只有三十出头,但是脸上却布满了几条深深的皱纹,乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发,让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。

在遇到她之前,我的数学成绩几乎是班上的倒数,而如今的我,是班上出了名的数学天才。而我的改变开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人,平时也不太喜欢和老师同学交往。因此,老师也并没有直接辅导我的学习,而是在上课的时候,向我投来一丝鼓励的目光。时间久了,我也体会到了老师对 ……此处隐藏8445个字……准备好,等她什么时候准备好了再让她说吧。”说着让她坐了下去。课后,杨老师来到小甜的书桌旁,俯下身对她说道:“小甜,你有什么都可以和大家交流,也可以和老师说的,没事的,胆子大一点。”此时的小甜,心里缓缓流淌过一丝丝温暖的暖流,她微微抬头看向了杨老师,看向了那双祥和的眼睛,情不自禁点头说了一句“嗯”,杨老师摸了摸她的头,欣慰得笑了。

小甜慢慢学会了和同学们相处和交流,胆子也大了一点。但学习成绩一直上不去,这就让她的家长操碎了心。那一天,她的父母来到学校找到杨老师说了小甜的情况,说她性格内向,自卑,脑子笨,希望老师对她多费点心。杨老师听了说到:“我觉得小甜挺聪明的,这孩子现在已经变得开朗了,我相信只要通过努力,她一定会很出色的。放心吧,我会利用课余时间多帮她辅导功课的。”小甜的父母听了非常高兴,把杨老师的原话又说了一遍给小甜听,小甜听了心里有了很大的动力。

自那以后,小甜每天对于做功课都极其认真,上课的时候再也没有开过小差。她的学习成绩越来越好了,从原来的班级倒数上升到了前十几名。加上杨老师的辅导,在期末考试后,小甜得了全班第一的好成绩,震惊了父母和杨老师,也震惊了自己。颁发奖状的时候,杨老师对她说了句:“加油,你很棒!”这一声鼓励,让小甜感动落泪。

杨老师的关爱,始终温暖着小甜。

那天,天空下起了瓢泼大雨,小甜没有带伞,只好冒着雨在雨中冲刺。杨老师过路看见她,立马停下汽车,让她坐了上去。然后把她送回了家,并把车上的伞递给了小甜。小甜把冰冷的伞握在掌心里,心里却是暖洋洋的感动。

在小甜四年级第一学期那天,新班主任说杨老师去别的学校教学了。小甜听了,泪水在眼眶打转,往事在脑海中一幕幕回放,那一声声鼓励又再次回荡在耳边。后来小甜当上了班长,考上了大学,而她始终对杨老师久久难忘。

十几年过去了,杨老师的鼓励依旧声声入耳,句句入心。始终激励着小甜不断前进,这始终都是她学习和生活的动力。

小甜,就是我。

难忘的老师作文14

老师是一个辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵培养长大;老师是一根无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们;老师是一束温暖的阳光,把我们的未来的路照得格外明亮。在小学六年生活中,我有过很多老师,但其中让我最难忘的是我们的班主任兼语文曾老师。

曾老师有一头黄色卷发,高高的鼻梁上架着一副红框眼镜,看起来又斯文又有书香气。上课时,脸上总挂着微笑。

曾老师平常对我们很温和,不会发什么脾气,但有一次老师雷霆震怒,让我记忆犹新。

那是开完六年级最后一次家长会的第二天,可能我们班上的同学认为,开完家长会就减少了一分担忧,满心雀跃,便偷起了懒:曾老师一共布置了三道题,有的同学一题也没做,有的同学只做了两道或者一道题,三道题全做了的同学屈指可数!

曾老师把少得可怜的本子,扔在地上,气得脸青面黑,怒发冲冠,用沙哑的声音(因为曾老师患了声带小结)严厉地数落了我们一顿:“这,就是你们的学习态度?这就是即将毕业的你们对老师的报答……”

我羞愧地低下头,脸红到了耳根,因为我也没有做完作业。

老师继续数落:“不做作业,也可以,必须每一次考95分以上。也不用上课了!你们对得起我不?对得起辛苦挣钱抚养你们的父母不……”

是呀,曾老师为了让我们喜欢语文,每一次考试,语文前三名、还有成绩有进步的学生,她都要自己掏钱给我们发奖,哪怕一个小玩具,哪怕一个本子,哪怕一本书……都是老师辛苦挣的钱。

还记得曾老师上次参加征文比赛,得了800元稿费,全部给大家买礼物,买书都是一大箱子!期末考试结束,她为我们准备了一个个精致的笔记本,一本本精彩的课外书作为奖品。同学过生日,还送给大家书、汉语成语词典……

还记得曾老师为我们整日操劳,生病了,也不住院,上完一天的课,才拖着疲劳的身体去医院输液。即便上次动手术,也没有多休息,就来给我们上课!

还记得,一个个寒冷的假期、酷热的假期,曾老师为我们熬夜备课,头上多了几丝白发;老师日夜为我们操劳,眼角多了一些皱纹;曾老师担心我们,常常整夜失眠;曾老师因为说话太多,得了声带小结,医生让她休息,但是她硬是没有请一天的假……

曾老师为了我们,做了太多太多的事情。我们这么做,对得起老师的用苦良心吗?

从那天以后,大家再也不敢懈怠,都认真完成作业,生怕惹曾老师生气!

小学六年的生活即将结束,而陪伴了我六年的曾老师,也即将说再见。我会带着曾老师的期望,走得很远很远!

难忘的老师作文15

我最难忘的老师是刘老师,他看我喜欢学习,同时也为了把我的坏毛病改掉,我的坏毛病是上课不认真听讲、坐不住,老师给我补习,一是为了让我的学习更好,二是为了把我的坏毛病彻底改掉。

我一年级的班主任——刘老师既幽默又严厉,幽默有时会让我们哈哈大笑;严厉时,我和同学们都畏惧他。在这位老师身上发生过很多有趣的事情,学校在午休的时候,有一次,中午午睡,刚刚打完预备铃的时候,我们都陆续醒来,只有一位同学没有睡醒,我们的刘老师过来看我们,看见了一名同学没有醒来,便悄悄地走到他身后,然后像玩游戏似的大喊一声:“起床了!”那位同学一下子被喊声惊醒了,被惊醒的同学立马站了起来,刚想要发脾气,但看见身后的老师便把话咽了下去,指着离自己最近的同学说:“是不是你把我吵醒的。”被指着的同学困窘的望着老师的瞳孔好像在说“老师不是我,你快帮我解释一下,”老师望着我们的瞳孔好像在说“都别做解释”,被吵醒的同学追着指着的同学边追边说:“一定是你。”那个被指着的同学无辜地说:“不:“是我,不是我。”等他们跑的有气无力,那个被指着的同学气喘呼呼的说:“是老师。”老师才笑着说:“是我吓的你。”我们在一旁哈哈大笑。

我们每次读书或背书老师都要求一字不差;每次批改作业,老师常常会发现有的作业少一个等于号或少一个括号,细心的刘老师常常会把这些微小的错误圈起来;如果有人没有把作业写完,老师会亲自监督他把作业写完;在刘老师的课上,老师不允许学生插话,所以在课堂上只能听见刘老师朗朗的讲课声音,同学们高度集中听老师讲课,连下课铃声都没有听见;刘老师看我喜欢学习,于是每天下午放学,常常会留我在学校补习,补习是为了把我上课不认真听讲、马虎的坏毛病改掉,我每次放学回家,刘老师都会告诉我的妈妈,让妈妈监督我读半个小时的书,刘老师又说:“读书可以增加知识;”有一次,因为我作业写的又多又快,三分之二基本上全错,老师便生气地对我说“写的太多,全是错,还不如不写。”说完老师便监督我把作业写全对为止;在二年级的期中考试中,刘老师是我的监考老师,我把数学题3X7=21我写成了3X7=24,在我交试卷时,刘老师看出了这道错题,并问我3x7等于多少,我回答21,刘老师不轻不重的用小竹竿敲了五六下,这是对我“大大的奖励”刘老师最让我难以忘怀的是他的严厉。

刘老师让我印象最深刻的是他让我们给他背书的时候不允许有一点错误;对我们批改作业十分认真;为我补课,是为了把我的坏毛病给改掉;对学生的负责……那就是我最难忘的老师。

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